Sztukę dawania sobie sprawnie i szybko rady w każdej sytuacji nabywa się drogą ciągłej praktyki. Instruktor winien w tym celu wykorzystać wszystkie wolne chwile swych harcerzy.
Jednakże instruktor nie powinien poddawać gotowych sposobów zaradzenia sobie, przeciwnie, poddawszy myśl w danym kierunku, powinien pobudzić pomysłowość harcerzy i zostawić im całą swobodę w wykonaniu.
Czynić to należy wszędzie i zawsze, nawet w celu rozwiązania drobnych potrzeb życia codziennego. Pożądana jest zarówno w pomysłach jak i w wykonaniu prostota. Jeżeli przyjrzymy się historji wielkich wynalazków, to zobaczymy jakiemi prostemi środkami ludzkość do nich doszła.
Higjena w obozie. Rozdział traktujący o higjenie opuszczam, ograniczam się tylko do podania szeregu wskazówek praktycznych.
Skłonił mię do tego bardzo różny stopień rozwoju umysłowego i wieku harcerzy. Wiele rzeczy pozostałoby niezrozumiałych, pomimo wyjaśnienia.
Za to harcerzom posiadającym odpowiedni stopień wykształcenia, t. j. chociażby elementarne wiadomości z szeregu nauk, potrzebnych do zrozumienia higjeny, polecam przeczytanie książek specjalnie traktujących o tym przedmiocie. Instruktorzy zaś powinni bezwarunkowo dość dokładnie zapoznać się z higjeną nietylko teoretycznie, ale i praktycznie. Znajomość hi-
Strona:PL Gibess - Obozownictwo.pdf/185
Ta strona została przepisana.
